Samodzielne tworzenie KSIĄŻKI :) by Zosia :))))

Witamy wszystkich bardzo serdecznie !

Jest nam bardzo miło, że możemy pokazać Wam kolejną propozycję naszej użytkowniczki :D 

Tym razem nasza Artystka Zosia 

postanowiła stworzyć książeczkę!:)

Mama Monika pisze:

"Zosia jest niemożliwa :D wczoraj usiadła i stworzyła książkę. Potem poprosiła mnie, aby jej napisała tekst:-)  Cześć pierwsza książki nosi tytuł "Wielkie jajo", a bohaterem książki jest jej ulubiony Pluszak Ring Ring. 

Teraz powstaje cześć druga książki o jego przygodach pt. Przeprowadzka :)".

Przedstawiamy więc RING RING-a:) 

Wiemy, wiemy, łapie za serce:))))

Szczególnie, że jest miłą odmianą wśród wszelkich chłopakowych zabawek - mniej miłej maści :D

 Zosia stworzyła rysunki zupełnie SAMODZIELNIE!

Pomoc mamy polegała jedynie na napisaniu tekstu dyktowanego przez Zosię :)

Nazwijmy więc Zosię: AUTORKĄ i  ILUSTRATORKĄ  :)

Wielki wyczyn, jak na 6-latkę :)))

Zosia zadbała również o stronę tytułową książeczki:)

...oraz o stronę tytułową rozdziału :)

Fragmenty opowiadania brzmią tak....:

"Ring Ring obudził się rano.... Ale wielkie jajo! skąd ono się tu wzięło?...."

"Padał deszcz... Ring Ring chodził po mieście w poszukiwaniu odpowiedzi

 na zagadkę wielkiego jaja....."

"Zmęczony i przemęczony Ring Ring dotarł do domu pewnej Pani...."

"Słuchając rady Pani, Ring Ring przygotował dla jaja gniazdo..."

"Czas mijał... Pewnego dnia Ring Ring zauważył, że jajo zaczęło się poruszać..."

"Ring Ring postanowił zaprzyjaźnić się z pięknym dinusiem. I żyli długi i szczęśliwie":)

Podziwiamy Zosię :)))) za wszystko :)))) 

i bardzo jej dziękujemy, że tworzy i dzieli się tym z innymi :))))

Mama Monika proponuje: "Zamiast książki czy opowiadania -  można wykonać z dzieckiem album z obrazkami. Dziecko rysuje coś i opowiada, co narysował, a mama albo tata notują wszystko. Mogą tak powstać wspaniałe wspomnienia z dzieciństwa i miła pamiątka:)".

Podpisujemy się pod tym w 100%:)

Razem z Zosią zachęcamy to tworzenia dziecięcych książek i albumów:)

O plusach i korzyściach tego typu działań - nie musimy chyba nikogo przekonywać?:)

Miłego tworzenia :))))))

I do zobaczenia:))))

Przedświątecznie Po Naszemu i Waszemu :)

Ho, ho, ho....!

Wszyscy i wszędzie przygotowują się przedświątecznie :))))

Nie możemy być inni :)

Zebraliśmy propozycje nasze, córeczek Moniki i córeczek Aliny i mamy mały zbiór prac plastycznych Po Naszemu i Waszemu :))))

Dziękujemy Dziewczynki :)))))

Po pierwsze..... ANIOŁKI :))))))

Z bloku, z ryżu, ze skrawek materiału, a nawet z pozwijanego papieru toaletowego:))))

Po drugie.... RENIFERKI :)

Dwa reniferki z dominującym u nas motywem dłoni, albo cała reniferowa brygada:D 

Po trzecie.... BAŁWANKI :)

Posłużyły nam one do stworzenia kartek z życzeniami :D

Guziki w ruch i gumki od ołówków (odbijanie ust :P) :), gnieciona bibuła i śnieg z odbitek słomkowych:)))) wiele wrażeń sensorycznych w tak prostej pracy :D

Po czwarte.... MIKOŁAJE :)

Pierwsze wycięte z gotowego szablonu:) gdy dorobiliśmy worki - wyglądały całkiem pokaźnie :) niebawem będą patrzeć na nas z góry (dokładniej z lampy w pokoju chłopaków :)

A tu nasze Mikołaje jako świąteczne prezenty - podkładki na stół:) świąteczny motyw z dopisanymi życzeniami, koniecznie zalaminowany:) prezent gotowy :)

Po piąte... INNE MOTYWY :)

Najłatwiejsza choinka na świecie w wersji surowej i ozdobionej naklejkami :)

Skarpeta świąteczna z...motywami według pomysłu dziecka :)  

Propozycja na kartkę świąteczną z poprzedniego roku:)

Druciki kreatywne i cekiny w roli głównej :) 

Wiemy, że każdy z Was tworzy z dziećmi wspaniałe ozdoby i piękne świąteczne prace plastyczne.... :)

Tak, jak my inspirujemy się Wami, może ktoś zainspiruje się nami :) 

Byłby to wspaniały prezent na Święta :)))

Jeszcze raz dziękuję Monice i Alince za nadesłane zdjęcia i za wspaniałe pomysły :)))))

Życzymy wszystkim ZDROWYCH I WESOŁYCH ŚWIĄT :)))))))

Dzień MISIA po Naszemu:)

Kochani, Światowy Dzień Misia jutro, a my świętujemy dziś :):)

Na początek oczywiście opieka, zabawa i pielęgnacja:) Jak te dwulatki kochają misie :)

A jak dbają o ich uszy :P Na zdjęciu wielkie czyszczenie:) 

Zaraz potem domowe spacerki z misiami, karmienie, zabawy, tańce.. sami wiecie, jak to jest :)

 

A tu nasze propozycje plastyczne z włączeniem dziecka :) 

Do pierwszej potrzebujemy:

• dużego koła z bloku technicznego + dwóch małych
• kleju, nożyczek
•  chusteczek higienicznych
• dodatkowych elementów (oczy, nos, usta) z bloku lub pianki;

Z chusteczek robimy wydzierankę i przyklejamy na wszystkie koła:)

 

Angażujemy dziecko na całego:) tu Czaruś przykleja oczy :)

 

 Miś gotowy:) rozmieszczenie elementów buźki dokładnie takie, jak autor Czarek miał na myśli:)

Druga propozycja to miś w wersji "love", gdyż udało nam się znaleźć piankę z serduszkami:P

Potrzebujemy:

•  duża kartka (jako tło), u nas dodatkowo wydziurkowana:)
• duże koło z kartki lub pianki (najlepiej wzorzystej)
• dwie dekoracyjne serwetki papierowe
• dodatkowe elementy na buźkę (oczy, nos, uśmiech)
• dwa serduszka z bloku lub pianki;

 I zabieramy się do pracy :)

Efekt jest taki :)

Trzecia propozycja to miś przestrzenny :)

Potrzebujemy:

• styropianowy kubeczek
• papierowy talerzyk
• wstązka
• pianka lub kartka na uszy i usta
• guziki, nić, igła
• zszywacz;

Kubeczek nacinamy na środku, nakładamy talerzyk :)

My dodatkowo zszyliśmy kawałek widocznej na zdjęciu "wstążki" - również na kubeczku:) doczepiamy uszy zszywaczem, przyszywamy guziki, wiążemy wstążeczkę:)

I nasz kolejny miś jest gotowy :)

 

A to propozycja dla maluchów:)

Wspomnienie Dnia Misia 2014 w przedszkolu starszego Synka:)

Rozmieszczenie wcześniej wyciętych elementów i dorysowywanie szczegółów :)

 

I nasza ostatnia propozycja:)

Praca pierwszoklasistki Zosi na konkurs szkolny :) prosto z Poznania :)

Miś wykonany jest z kartonu (głowa, ręce, nogi, uszy) oraz... pudełka po butach. Spodenki to stare krótkie spodenki, z których dzieci już wyrosły. Bluzeczka wykonana została z bibuły.

Życzymy wszystkim dzieciom 

WSPANIAŁEGO I WESOŁEGO 

Dnia Misia 2015r. :)

Klocki inaczej - czyli Po Naszemu:)

Kochani :)

Każde z Waszych dzieci na pewno miało swoją klockową przygodę:) 

Jedni większą, drudzy przeplataną z innymi zainteresowaniami, 

ale chyba nie ma dziecka, które nie lubi bawić się klockami:) 

Oprócz zabaw tematycznych, budowania domów, farm, straży pożarnej i stadniny koni

 - klocki można wykorzystać też do celów czysto edukacyjnych:) 

Pomoce do tych zabaw tworzymy sami:) 

Albo my, jako rodzice i opiekunowie, albo starsze rodzeństwo:)

1. Linie łączą te same klocki.

Odrysowanie małego klocka sześć razy w dwóch rzędach:) nic trudnego:)

 Z lewej strony kładziemy (my albo dziecko) trzy klocki w innych kolorach:) 

Rączka dziecka szuka miejsca, gdzie położyć klocek o takim samym kolorze:)

To samo ćwiczenie w wersji trudniejszej :)

 Ułożenie trzech klocków w innych kolorach.....

...i szukanie paluszkiem, gdzie jest miejsce dla ich "bliźniaka" :)

2. Ćwiczenia grafomoryczne 

z wykorzystaniem klocków 

różnej wielkości.

Odrysowałąm cztery klocki różnej wielkości. 

• 1 duży kwadrat został podzielony liniami pionowymi i poziomymi, by dziecko mogło w każdym powstałym kwadracie narysować kółeczko. Przelicza na kartce, przelicza na klocku i sprawdza, jak mu poszło :)
• w rysunku klocka najmniejszego narysowałam dwa kółka, a pozostałe dorysowuje dziecko. Dla ułatwienia - w miejscu kropek:) 
• w rysunku klocka znajdującego się w lewym dolnym rogu - dziecko rysuje kółeczka po śladzie.

Na koniec może "przymierzyć", jakie klocki pasują do odrysowanych kształtów, a w przypadku największego kwadratu, ile małych klocków zmieści się w jego ramy :)

3. Tworzymy KLOCKOWEGO STWORKA

Przy użyciu kilku wybranych klocków, tworzymy "coś" lub "kogoś" :) 

odrysowujemy kształty i gotowe:) 

 Dorysowujemy wybrane elementy i układamy na wzorze obrazek z klocków:)

Nazywamy stworka, opowiadamy coś o nim, zastanawiamy się, jakby wyglądał,

 jakby nie był z klocków....

...a jak sobie to wyobrazimy, to klocki odkładamy i tworzymy:) 

Chętne dzieci kolorują:)

4. Tworzymy RAKIETĘ.

 Odrysowywanie kształtów wybranych klocków i dorysowanie niezbędnych elementów.

Jedna z propozycji to po prostu układanie klocków według włąsnego pomysłu. 

Druga propozycja to ćwiczenie pamięciowe - ułożenie rakiety przez rodzica, a następnie odwzorowanie takiego samego ułożenia klocków przez dziecko itp.:)

5. Chodniczki i uliczki :) 

czyli tworzenie rytmu dwuelementowego :)

 Dziewczynka wybiera się na spacerek, ale nie ma po czym iść, prosimy więc dziecko, 

by znalazło klocek prostokątny i kwadratowy, z którego stworzymy ulicę:) 

odrysowujemy klocki naprzemiennie - długi - krótki - długi - krótki.

 Następnie układamy pasujące klocki. 

Jeśli użyjemy klocków jak wyżej - mamy dwa rytmy"

  "długi - krótki" oraz "jasnozielony - ciemnozielony" :)

 Podobnie ma się rzecz z wozem strażackim, który musi dostać się na miejsce pożaru :)

Ulicę tworzymy przy pomocy klocków z utrzymaniem rytmu "długi- krótki". 

Rysunki te mogą być również wykorzystane do ułożenia klocków w dowolny sposób

 - tworząc "kolorową łąkę" lub "barwną ulicę" :))) 

To kilka naszych propozycji zabawy klockami w trochę inny sposób :) kolejna edukacyjna zabawa z wykorzystaniem tego, co mamy pod ręką:) klocki, kartki i mazaki... i trochę dobrych chęci i czasu na rodzinną zabawę :)))))